1. La réversibilité des bâtiments

La réversibilité des bâtiments

Promotion immobilière

Apprendre à concevoir des bâtiments réversibles.
  • Présentiel
  • Distanciel

Objectif(s) Pédagogique(s)

A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :

- Situer les enjeux et avantages de la réversibilité des bâtiments

- Connaître le cadre réglementaire, les spécificités techniques et les acteurs

- Avoir les clés pour suivre un projet de construction réversible

Public concerné

- Tous professionnels de l'immobilier engagés dans un projet de construction ou de réhabilitation d'un bâtiment

- Accessibilité des personnes en situation de handicap, nous contacter

Prérequis

- Aucun

Contenu

Ouverture de la session de formation

  1. ENJEUX ET AVANTAGES DE LA REVERSIBILITE DES BATIMENTS
    • Réversibilité de quoi parle-t-on ?
    • Contexte & enjeux
    • Sémantique de la réversibilité
    • Défricheurs de la réversibilité : qui sont-ils ?
  2. CADRE REGLEMENTAIRE
    • Modèles d’usage des bureaux
    • Modèles d’usage des habitations
    • Différents freins réglementaires : Code de la Construction et de l’Habitation, Code de l’urbanisme, Code du Travail, Code de l’Environnement
    • Evolutions réglementaires en matière d'évolutivité et d'adaptabilité
  3. TYPES DE CONSTRUCTION REVERSIBLE
    • Construction neuve
    • Réhabilitation de bâtiments
  4. CLES DE SUIVI D’UN PROJET DE BATIMENT REVERSIBLE
    • Aspects : juridique, technique et économique
    • Ecueils et points de vigilance
  5. ETUDE DE CAS
    • Lyon > Diener & Diener – Vergely
    • Charenton le Pont > Moatti – Riviere

Evaluation de fin de formation

Méthodes pédagogiques

- Formation dispensée en présentiel (pour un suivi à distance, nous contacter)

- Alternance entre aspects théoriques, cas pratiques et quiz formatif

- Les supports de formation seront mis à disposition sur un extranet

- Il est conseillé de se munir d'un mobile/tablette/ordinateur portable le jour de la formation pour plus de confort

Suivi et évaluation

- Le suivi de l’exécution de l’action de formation se fera à l’aide d'un émargement numérique par demi-journée

- Un questionnaire de recueil des besoins sera à compléter par le stagiaire en amont de la formation

- Un questionnaire d'appréciation et d'autoévaluation des objectifs pédagogiques sera à compléter par le stagiaire à l’issue de la formation

- Une évaluation sur les acquis de la formation sera à compléter par le stagiaire à 3 mois de la formation

- Une attestation de fin de formation sera envoyée au stagiaire à l'issue de la formation