La lutte contre la discrimination dans le logement
Transaction & Commercialisation
Comprendre les enjeux et assurer l'égalité dans l'accès au logement.
Cette formation valide les 2 heures de formation obligatoires sur la non-discrimination à l'accès au logement pour les titulaires de carte professionnelle T, G et S et leurs salariés habilités, au titre du décret n° 2020-1259 du 14 octobre 2020.
- Classe virtuelle
Objectif(s) Pédagogique(s)
A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Définir la notion de discrimination et le cadre réglementaire
- Identifier et appliquer les bonnes procédures pour lutter contre la discrimination
Public concerné
- Agents immobiliers, administrateurs de biens, asset managers, syndics
- Accessibilité des personnes en situation de handicap, nous contacter
Prérequis
- Aucun
Contenu
Ouverture de la session de formation
- La discrimination dans le logement : définition et exemples pratiques
- Clarification des termes et notions associées
- La discrimination au sens juridique
- Exemples concrets rencontrés dans le secteur de l’immobilier révélés par des tests de situation et par le Défenseur des droits
- Les sanctions encourues
- Le cadre réglementaire
- Le code pénal
- L’article 1er de la loi du 6 juillet 1989
- Le décret du 28 août 2015 consacré à la déontologie des professionnels de l’immobilier
- Les outils à mettre en pratique pour lutter contre la discrimination au logement
- Les huit étapes
- Argumentation et rédaction du mandat
- Définir les conditions de la location dans le respect de la loi (logement décent...)
- Déterminer les garanties (caution) et les justificatifs conformément à la loi
- Prévenir efficacement les discriminations en présence d’une pluralité d’acteurs (assureur, bailleur, copropriétaire...)
- Rédiger et publier l’annonce sans discriminer
- Garantir l’égalité de traitement à toutes les étapes de la mise en location
- Sélectionner le locataire sans discriminer
- Etablir le bail
- Le "faire savoir " : communiquer sur son engagement à louer sans discriminer et professionnaliser ses procédures et ses outils
- Les huit étapes
Evaluation de fin de formation
Méthodes pédagogiques
- Formation dispensée en classe virtuelle
- Alternance entre aspects théoriques et échanges avec les participants
- Les supports de formation seront mis à disposition sur un extranet
- La participation à la formation nécessite l'utilisation un ordinateur équipé d'une caméra et d'un microphone et une connexion internet suffisante
- Les accès à la classe virtuelle seront adressés par mail aux participants
Suivi et évaluation
- Le suivi de l’exécution de l’action de formation se fera à l’aide d’un émargement numérique par demi-journée
- Un questionnaire de recueil des besoins sera à compléter par le stagiaire en amont de la formation
- Un questionnaire d'appréciation et d'autoévaluation des objectifs pédagogiques sera à compléter par le stagiaire à l’issue de la formation
- Une évaluation sur les acquis de la formation sera à compléter par le stagiaire à 3 mois de la formation
- Une attestation d'assiduité sera envoyée au stagiaire à l'issue de la formation
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