Évaluer et certifier les performances environnementales et sociales d'opérations
Urbanisme & Aménagement
Analyser les performances environnementales et sociales d'opérations immobilières et d'aménagement au regard de la RE2020.
- Présentiel
- Distanciel
Objectif(s) Pédagogique(s)
A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Lister les différentes certifications du cadre bâti dans le champ du développement durable
- Détailler les méthodologies d’évaluation de la performance
- Identifier les points de rencontre, ou de divergence, entre RE2020 et les autres modes de certification et labels actuels
- Structurer un référentiel d’évaluation interne adapté à son activité professionnelle
Public concerné
- Toute personne impliquée dans le développement d'opération immobilière et d''aménagement : aménageurs, promoteurs, investisseurs
- Accessibilité des personnes en situation de handicap, nous contacter
Prérequis
- Aucun
Contenu
Ouverture de la session de formation
- Paysage des certifications du cadre bâti
- Enjeux sociétaux et urbains liés à l’émergence des référentiels de développement durable
- LEED, BREEAM, et autres certifications internationales aux échelles architecturales et urbaines
- Benchmark et analyse des différentes certifications en France
- Retours d’expérience sur des opérations évaluées et certifiées
- Méthodologie d’évaluation de la performance
- Évaluation ex ante, in itinere, ex post
- Structuration des référentiels d’évaluation
- Mesure d’indicateurs et modes de preuve
- Étude de cas : analyse d’un référentiel d’évaluation environnementale et sociale interne
- Évaluation et RE2020
- Que dit la RE2020 ?
- Les référentiels au prisme de la RE2020
- Étude de cas : analyse de l’évolution d’un référentiel d’évaluation environnementale et sociale interne en raison de la RE2020
- Quelle mise en œuvre d’un référentiel de performance interne ?
- Quelles applications métier ?
- Faire appel à un organisme certificateur tiers pour valoriser et légitimer son référentiel
- Mise en application : structuration d’un référentiel en fonction de besoins et d’opérations spécifiques
Evaluation de fin de formation
Méthodes pédagogiques
- Formation dispensée en présentiel (pour un suivi à distance, nous contacter)
- Alternance entre aspects théoriques, cas pratiques et échanges avec les participants
- Les supports de formation seront mis à disposition sur un extranet
- Il est conseillé de se munir d'un mobile/tablette/ordinateur portable le jour de la formation pour plus de confort
Suivi et évaluation
- Le suivi de l’exécution de l’action de formation se fera à l’aide d'un émargement numérique par demi-journée
- Un questionnaire de recueil des besoins sera à compléter par le stagiaire en amont de la formation
- Un questionnaire d'appréciation et d'autoévaluation des objectifs pédagogiques sera à compléter par le stagiaire à l’issue de la formation
- Une évaluation sur les acquis de la formation sera à compléter par le stagiaire à 3 mois de la formation
- Une attestation de fin de formation sera envoyée au stagiaire à l'issue de la formation
Avis clients
-
Pascale G. - LASALLE
Formatrice de très bonne qualité. Formation illustrée par des exemples pratiques. Formation très interactive entre la formatrice et les participants avec des échanges de qualité.